Сосюра (Шевелева) Марина Олександрівна

1991

Канд. пед. наук з 2017 р., ст. викладач кафедри психології та педагогіки.

Закінчила Харків. нац. пед. ун-т ім. Г. С. Сковороди у 2013 р. У ХДАК з 2017 р.

Кандидатська дисертація: Формування соціальної суб’єктності неповнолітніх у центрах реабілітації.

2014

1. Шевелева М. О. Напрями соціально-педагогічного супроводу дітей, які опинилися в складних життєвих обставинах / М. О. Шевелева // Культура та інформаційне суспільство ХХІ століття : матеріали всеукр. наук.-теорет. конф. молодих учених, 24–25 квіт. 2014 р. / М-во культури України, Харків. держ. акад. культури, Нац. акад. мистецтв України, Ін-т культурології. — Харків, 2014. — C. 49.
2. Шевелева М. О. Особливості формування соціальності у підлітків / М. О. Шевелева // Соціально-педагогічна діяльність у сфері дозвілля: проблеми і перспективи : матеріали всеукр. наук.-практ. конф., присвяч. 85-річчю Харків. держ. акад. культури, 6 листоп. 2014 р. / М-во культури України, Харків. держ. акад. культури, Каф. соц. педагогіки ХДАК. — Харків, 2014. — C. 61–62.
3. Шевелева М. О. Роль соціальних інститутів в забезпеченні соціального супроводу дітей «групи ризику» / Шевелева М. О. // Соціально-педагогічна парадигма виховання : сутність та шляхи реалізації : міжнар. наук.-практ. конф., 25–26 верес. 2014 р. : (тези доп.) / М-во освіти і науки України, Ін-т проблем виховання НАПН України [та ін.]. — Ніжин, 2014. — С. 207–208.
4. Шевелева М. О. Суб’єктність як соціальна характеристика особистості / Шевелева М. О. // Теорія і практика соціального виховання: соціальна суб’єктність, активність та відповідальність : матеріали наук.-практ. конф., 21 листоп. 2014 р. / М-во освіти і науки України, Харків. нац. пед. ун-т ім. Г. С. Сковороди, Навч.-наук. ін-т педагогіки та психології, Каф. соц. педагогіки. — Харків, 2014. — C. 105–106.
5. Шевелева М. О. Сутність соціальних проблем неповнолітніх, які опинилися в складних життєвих обставинах / Шевелева М. О. // Наук. зап. каф. педагогіки : [зб. наук. пр.] / Харків. нац. ун-т ім. В. Н. Каразіна, Харків. гуманітар.-пед. акад. Харків. облради. — Харків, 2014. — Вип. 35. — С. 196–202. — Бібліогр.: 8 назв.

2015

6. Сосюра М. О. Взаємодія соціальних служб з розвитку соціальної суб’єктності неповнолітніх у центрі реабілітації / М. О. Сосюра // Культурологія та соціальні комунікації: інноваційні стратегії розвитку : матеріали міжнар. наук. конф. (26–27 листоп. 2015 р.) / М-во культури України, Харків. держ. акад. культури, Нац. акад. мистецтв України, Ін-т культурології. — Харків, 2015. — C. 101–103.
7. Сосюра М. О. Соціально-педагогічна реабілітація неповнолітніх, які опинились у складних життєвих обставинах, в умовах центру реабілітації / М. О. Сосюра // Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології. — 2015. — № 8. — С. 420–426. — Бібліогр.: 12 назв.
8. Шевелева М. О. Роль центрів реабілітації в забезпеченні соціального супроводу дітей, які опинилися в складних життєвих обставинах / М. О. Шевелева // Культура та інформаційне суспільство ХХІ століття : матеріали всеукр. наук.-теорет. конф. молодих учених, 22–23 квіт. 2015 р. / М-во культури України, Харків. держ. акад. культури, Нац. акад. мистецтв України, Ін-т культурології. — Харків, 2015. — C. 40–41.
9. Шевелева М. О. Суб’єкти соціально-педагогічної реабілітації неповнолітніх, які опинилися в складних життєвих обставинах / М. О. Шевелева // Наук. вісн. Чернівец. ун-ту. [Серія]: Педагогіка та психологія : зб. наук. пр. — Чернівці, 2015. — Вип. 739. — С. 215–220. *

2016

10. Перепьолкіна К. М. Методичні рекомендації з підготовки та проведення профілактичного квесту / К. М. Перепьолкіна, М. О. Сосюра. — Харків : Радуга, 2016. — 32 с. *
11. Сосюра М. О. Здійснення соціального супроводу дітей, які опинилися в складних життєвих обставинах, фахівцем із соціальної роботи / Сосюра М. О. // Наукові записки кафедри педагогіки : [зб. наук. пр.] / Харків. нац. ун-т ім. В. Н. Каразіна, Харків. гуманітар.-пед. акад. Харків. облради. — Харків, 2016. — Вип. 39. — С. 184–190. — Бібліогр.: 10 назв.
12. Сосюра М. О. Критерії та показники сформованості соціальної суб’єктності неповнолітніх, які опинилися в складних життєвих обставинах (СЖО) / Сосюра М. О. // Зб. наук. пр. [Серія]: Педагогічні науки / М-во освіти і науки України, Херсон. держ. ун-т. — Херсон, 2016. — Вип. 69, т. 3. — С. 41–44. — Бібліогр.: 7 назв.
13. Сосюра М. О. Критерії, показники та рівні сформованості соціальної суб’єктності неповнолітніх, що опинилися в складних життєвих обставинах / М. О. Сосюра // Соціально-педагогічна діяльність у сфері дозвілля: проблеми і перспективи : матеріали наук.-практ. конф., присвяч. 25 річниці підгот. соц. педагогів та 20-річчю створення каф. соц. педагогіки в Харків. держ. акад. культури / М-во культури України, Харків. держ. акад. культури, Каф. соц. педагогіки ХДАК. — Харків, 2016. — C. 52–54.
14. Сосюра М. О. Модель формування соціальної суб’єктності неповнолітніх у центрах реабілітацї / Сосюра Марина Олександрівна // East European Scientific Journal. — 2016. — № 8, Сzęść 4. — С. 83–86. — Бібліогр.: 10 назв.
15. Сосюра М. Форми та методи соціально-педагогічної реабілітації неповнолітніх у центрах реабілітації / М. Сосюра // Культура та інформаційне суспільство ХХІ століття : матеріали Всеукр. наук.-теорет. конф. молодих учених, 21–22 квіт. 2016 р. / М-во культури України, Харків. держ. акад. культури, Нац. акад. мистецтв України, Ін-т культурології. — Харків, 2016. — C. 54–55.

2017

16. Сосюра М. О. Профілактичний квест як інтерактивний метод соціально-педагогічної роботи з підлітками групи-ризику / Сосюра М. О. // Інновації в підготовці та професійній діяльності фахівців соціальної галузі : матеріали всеукр. наук.-практ. конф., 24 листоп. 2017 р. / М-во освіти і науки України, Харків. нац. пед. ун-т ім. Г. С. Сковороди, Ф-т психології і соціології, Каф. соц. педагогіки. — Харків, 2017. — C. 50–51.
17. Сосюра М. О. Формування соціальної суб’єктності неповнолітніх у центрах реабілітації : автореф. дис. ... канд. пед. наук : спец. 13.00.05 «Соціальна педагогіка» / Сосюра Марина Олександрівна ; Донбас. держ. пед. ун-т. — Слов’янськ, 2017. — 20 с.
18. Тадаєва А. В. Соціально-педагогічний аспект гувернерства / А. В. Тадаєва, М. О. Сосюра // Культурологія та соціальні комунікації: інноваційні стратегії розвитку : матеріали міжнар. наук. конф. (23–24 листоп. 2017 р.) / М-во культури України, Харків. держ. акад. культури, Нац. акад. мистецтв України, Ін-т культурології. — Харків, 2017. — C. 140–142.

2018

19. Сосюра М. О. Інтерактивні методи соціально-педагогічної роботи з підлітками групи-ризику в контексті профілактики соціально-небезпечних хвороб / Сосюра М. О. // Молодий вчений. — 2018. — № 3. — С. 590–593. — Бібліогр.: 8 назв.
20. Сосюра М. О. Соціальна суб’єктність: філософський аспект / М. О. Сосюра, А. В. Тадаєва // Культура та інформаційне суспільство ХХІ століття : матеріали всеукр. наук.-теорет. конф. молодих учених, 26–27 квіт. 2018 р. / М-во освіти і науки України, М-во культури України, Харків. держ. акад. культури, Нац. акад. мистецтв України, Ін-т культурології. — Харків, 2018. — C. 38–39.